Fundamentos Da Didática Histórico-crítica

Na atual conjuntura de avanços político e ideológico dos setores os mais conservadores e reacionários de nosso país, em que se disseminam e se propagandeiam ideias...

História Das Ideias Pedagógicas No Brasil

Como indicado no título, o eixo em torno do qual gira o conteúdo desta obra são as relações entre educação e democracia. Se é razoável supor que não se ensina democracia...

Educação Física: Raízes Europeias

Tomando a Educação Física como um dos modos de sujeição e domesticação mais eficazes na modernidade, este livro faz importantes revelações. Ao historicizar as práticas...

A Alfabetização Sob O Enfoque Histórico-crítico: Contribuições Didáticas

Esta obra apresenta questões didático-pedagógicas de apropriação de conhecimentos científicos acerca do ensino da leitura e da escrita em uma perspectiva crítica de...

A Educação Do Surdo No Brasil

A autora deste livro, professora do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de São Paulo, procura compreender, através da análise de diferentes práticas...

Perdendo O Medo Da Radioatividade: Pelo Menos O Medo De Entendê-la

"O livro não tem por intenção tomar partido sobre a discussão da viabilidade do uso da tecnologia nuclear. O papel pensado para esta obra é a de dar informações que sirvam...

Nômade: Uma Aventura No Espaço

E se o mundo que você conhece, de repente, parasse de funcionar? Tudo se tornasse estranho, imprevisível? Essa é a situação em que um grupo de jovens tripulantes da nave...

Teoria (literária) Americana: Uma Introdução Crítica

Os estudos literários nos Estados Unidos não são mais os mesmos. As preocupações, os métodos e os objetos mudaram por completo com a ascensão da Teoria. Essa nova...

Das Pesquisas Com Crianças À Complexidade Da Infância

De um encontro afortunado, os organizadores desta coletânea reuniram pesquisas que comunicam a complexidade das infâncias instigando-nos a investir nos saberes das próprias...

Platão E O Debate Educativo Na Grécia Clássica

A obra, dividida em quatro capítulos, apresenta uma leitura interpretativa sobre a filosofia da educação na Grécia clássica – séculos V e IV a. C. -, tomando como fio...

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