Jorge Borges

Sobre a obra de Ana Cristina Silva, publicada em 2024 pelo Ministério da Educação, que constitui um guia pedagógico focado no desenvolvimento das competências de escrita para a educação pré-escolar e o 1.º ciclo. O texto estrutura-se em três eixos fundamentais: a promoção das escritas inventadas como motor da literacia emergente, o domínio progressivo da ortografia portuguesa e a capacidade de produção textual. A autora defende que as tentativas precoces de escrita das crianças são essenciais para a compreensão do princípio alfabético e o fortalecimento da consciência fonológica. No domínio ortográfico, o guia detalha as regularidades e irregularidades do sistema português, fornecendo estratégias para analisar e corrigir erros através da reflexão metalinguística. O documento enfatiza o papel do educador como mediador ativo, incentivando metodologias de escrita colaborativa e a construção partilhada de conhecimento em sala de aula. Através de exemplos práticos e fundamentação teórica, o manual visa dotar os do