Direitos Humanos, Inclusão, Educação e Cultura: processos civilizatórios

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Sinopsis

“Direitos Humanos, Inclusão, Educação e Cultura: processos civilizatórios” corrobora com temas que são pertinentes a esse momento da nossa contemporaneidade, uma vez que, no entrelaçamento das áreas como Direito, Educação e Cultura, avançamos na compreensão de comportamentos humanos e sociais próprios do nosso século. Na evidência do engajamento de autores críticos e comprometidos com seus domínios técnicos, enquanto jornalista e professora, vislumbro e avalio as perspectivas positivas em relação à educação brasileira e inclusiva que estão projetadas nesse material, que seguramente, é de grande valor para o fazer científico, ao passo que nos textos, aqui contidos, observo práticas profissionais que deixaram e deixarão marcas indeléveis no percurso do avanço das garantias elementares no campo da educação e social para se alcançar a tão desejada cidadania.



Profa. Dra. Michelle Azambuja – Jornalista